Творим на занятиях
Занятия для детей в Timeline Club проходят в интерактивной форме: на практических заданиях мы пробуем примерить на себя метод того или иного художника, почувствовать стиль эпохи. Таким образом, пропуская материал занятия через руки, он лучше усваивается детьми. Посмотрите на коллекцию рисунков наших маленьких слушателей.
Леонардо да Винчи, как известно, владел одинаково хорошо левой и правой рукой. Нужно было повторить за ним — выполнить рисунок краба левой рукой и подписать его почерком Леонардо — это письмо левой рукой в зеркальном отражении.
Подражая Леонардо
2.09.2020, занятие из цикла «Детский лекторий. Знакомство с мировыми шедеврами»
Вавилонская башня — величайшее сооружение древности, некогда самое высокое. Ей также посвящено библейское предание. Башня, как символ тщеславия человечества, нашла отражение в творчестве многих художников, в том числе Питера Брейгеля Старшего. Знакомясь с его творчеством, мы рисовали вавилонскую башню, вспоминая ее символическое значение и место в творчестве художника.
Вавилонская башня
9.09.2020, занятие из цикла «Детский лекторий. Знакомство с мировыми шедеврами»
Клод Моне — французский живописец-пейзажист, один из основателей импрессионизма. Он любил говорить «Я пытался сделать невозможное — нарисовать сам свет». Попробуем и мы с нашими маленькими художниками провести такой эксперимент.
Как нарисовать свет?
30.09.2020, занятие из цикла «Детский лекторий. Знакомство с мировыми шедеврами»
Цикл занятий «Детский лекторий. Знакомство с мировыми шедеврами»
Онлайн-занятия проходят в интерактивной форме. Знакомимся с произведениями искусства, разгадываем загадки, выполняем творческое задание, связанное с эпохой. Цикл состоит из четырех занятий.
Занятие 1.
Кто из художников первым изобрел масляные краски? Считали ли современники Леонардо да Винчи живописцем? Кем же был этот загадочный гений?
Занятие 2.
Мир фламандских пословиц. Кто знает почему гусь ходит босой? Как говорить двумя ртами?
Познакомимся с работами Питера Брейгеля Старшего, в которых он рассказывает о мире, наполненном тайными смыслами, насмешками, злобными демонами, и веселящимися крестьянами.
Занятие 3.
На занятии отправимся в путешествие по Голландии 17 века. Узнаем тайну старого кабинета, поговорим про моду, домашние традиции голландцев, их досуг и рабочие будни.
Занятие 4.
«В шесть лет я хотел быть Наполеоном – и не стал им. В пятнадцать лет я хотел быть Дали и стал им…» На занятиях разгадаем ребусы в картинах Сальвадора Дали, научимся смотреть двойственные образы.
Количество детей в группе ограничено.
Длительность занятия 45 мин. + 15-20 мин. на выполнение задания.
Стоимость занятий 750 руб. При оплате всех занятий единоразово их стоимость составит 600 руб. за занятие.
Первый цикл уже прошёл. Запишитесь, чтобы попасть на следующий поток.
Для детей 6+
Занятие 1.
Кто из художников первым изобрел масляные краски? Считали ли современники Леонардо да Винчи живописцем? Кем же был этот загадочный гений?
Занятие 2.
Мир фламандских пословиц. Кто знает почему гусь ходит босой? Как говорить двумя ртами?
Познакомимся с работами Питера Брейгеля Старшего, в которых он рассказывает о мире, наполненном тайными смыслами, насмешками, злобными демонами, и веселящимися крестьянами.
Занятие 3.
На занятии отправимся в путешествие по Голландии 17 века. Узнаем тайну старого кабинета, поговорим про моду, домашние традиции голландцев, их досуг и рабочие будни.
Занятие 4.
«В шесть лет я хотел быть Наполеоном – и не стал им. В пятнадцать лет я хотел быть Дали и стал им…» На занятиях разгадаем ребусы в картинах Сальвадора Дали, научимся смотреть двойственные образы.
Количество детей в группе ограничено.
Длительность занятия 45 мин. + 15-20 мин. на выполнение задания.
Стоимость занятий 750 руб. При оплате всех занятий единоразово их стоимость составит 600 руб. за занятие.
Первый цикл уже прошёл. Запишитесь, чтобы попасть на следующий поток.
Для детей 6+